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कमीश्नरेट ऑफ टेक्नीकल एजुकेशन, गुजरात: 274 असिस्टेंट प्रोफेसर पदों के लिए आवेदन

Sep 7, 2016 12:37 IST
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कमीश्नरेट ऑफ टेक्नीकल एजुकेशन, गुजरात ने कॉन्ट्रैक्ट के आधार पर असिस्टेंट प्रोफेसर के  274 पदों पर भर्ती के लिए आवेदन आमंत्रित किए हैं. इन पदों के लिए योग्य उम्मीदवार अधिकारिक वेबसाइट द्वारा 16 सितम्बर 2016 तक ऑनलाइन आवेदन कर सकते हैं.

अधिसूचना विवरण:

विज्ञापन सं - सीटीई/201617/20-28-111-219

महत्वपूर्ण तिथियां:

आवेदन की अंतिम तिथि - 16 सितम्बर 2016

पदों का विवरण:

असिस्टेंट प्रोफेसर डिग्री इंजीनियरिंग/टेक. (इंस्ट्रूमेंटेशन एवं कन्ट्रोल इंजीनियरिंग) - 01 पद

असिस्टेंट प्रोफेसर डिग्री इंजीनियरिंग/टेक. (एप्लाइड मैकेनिक्स) - 01 पद

असिस्टेंट प्रोफेसर डिग्री इंजीनियरिंग/टेक. (आटोमोबाइल इंजीनियरिंग) - 01 पद

असिस्टेंट प्रोफेसर डिग्री इंजीनियरिंग/टेक. (बायो मेडीकल इंजीनियरिंग) - 01 पद

असिस्टेंट प्रोफेसर डिग्री इंजीनियरिंग/टेक. (माइनिंग इंजीनियरिंग)

असिस्टेंट प्रोफेसर डिग्री इंजीनियरिंग/टेक. (पावर इलेक्ट्रानिक्स)

असिस्टेंट प्रोफेसर डिग्री इंजीनियरिंग/टेक. (प्रोडक्शन इंजीनियरिंग)

असिस्टेंट प्रोफेसर डिग्री इंजीनियरिंग/टेक. (रबर टेक.)

असिस्टेंट प्रोफेसर डिग्री इंजीनियरिंग/टेक. (कम्प्यूटर इंजीनियरिंग)

असिस्टेंट प्रोफेसर ह्यूमनिटीज़/साइंस में डिग्री इंजीनियरिंग (गणित)

असिस्टेंट प्रोफेसर डिग्री इंजीनियरिंग/टेक. (केमिकल इंजीनियरिंग)

असिस्टेंट प्रोफेसर डिग्री इंजीनियरिंग/टेक. (सिविल इंजीनियरिंग)

असिस्टेंट प्रोफेसर डिग्री इंजीनियरिंग/टेक. (इलेक्ट्रीकल इंजीनियरिंग)

असिस्टेंट प्रोफेसर डिग्री इंजीनियरिंग/टेक. (एन्वायरमेंटल इंजीनियरिंग)

शैक्षणिक/तकनीकी योग्यता एवं अनुभव:

असिस्टेंट प्रोफेसर डिग्री - उम्मीदवार द्वारा स्नातकोत्तर उपाधि प्राप्त की होनी चाहिए साथ में स्नातक तथा स्नातकोत्तर स्तर पर प्रथम श्रेणी होनी चाहिए. उम्मीदवार द्वारा संबंधित विषय में नेट उत्तीर्ण किया होना चाहिए. अन्य मानदंड यूजीसी के अनुसार हैं.

चयन प्रक्रिया:

उम्मीदवारों का चयन साक्षात्कार में उनके प्रदर्शन के आधार पर किया जाएगा.

आवेदन कैसे करें:

योग्य उम्मीदवार अपना आवेदन अधिकारिक वेबसाइट द्वारा 16 सितम्बर 2016 तक  ऑनलाइन आवेदन कर सकते हैं.

विस्तृत अधिसूचना के लिए यहां क्लिक करें.

 

DISCLAIMER: JPL and its affiliates shall have no liability for any views, thoughts and comments expressed on this article.

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