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UP Board Class 12th Biology Syllabus 2018 – 2019

Sep 10, 2018 12:48 IST
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UP Board Class 12th Biology Syllabus
UP Board Class 12th Biology Syllabus

Get the Syllabus of UP Board Class 12th Biology subject for the academic session 2018‒2019. Through this article you will get a complete idea about this subject like; name of the unit and their weightage in exam, description of the course and each and every topic and sub topic name. UP Board class 12th Biology syllabus will help you understand the course objectives and aid in effective learning. So start preparing your study plan with the help of this syllabus for your new session.

The key contents of the syllabus issued by UP Board for Class 12th Biology are:

  • Name of the Units and their Weightage in Board Exam
  • Details of topics and sub-topics to be covered in each unit
  • Question Paper Design for UP Board Class 12th Biology Board Exam (2018-19)

The new revised syllabus for UP Board Syllabus Class 12th Biology is published by upmsp.edu.in Central Secondary Education. Earlier there were 2 papers for Biology that is botany and zoology and to cover whole syllabus students need to prepare both class 11 and class 12 syllabus. But now there will be only one paper which will be based on the class 12 syllabus only.

The complete revised syllabus is as follows:

जीव विज्ञान

कक्षा – 12 (सैद्धांतिक)

इसमें 100 अंकों का एक प्रश्नपत्र 70 लिखित एवं 30 प्रयोगात्मक का होगा|

समय-3 घंटा               

केवल प्रश्न-पत्र                  

अंक- 70

इकाई

शीर्षक

अंक भार

1

जनन

14

2

आनुवंशिकी और विकास

18

3

जीव विज्ञान और मानव कल्याण

14

4

जैव प्रौद्योगिकी एवं उसके अनुप्रयोग

10

5

पारिस्थितिक एवं पर्यावरण

14

 

योग

70

 इकाई – 1 : जनन

(1) जीवों में जनन -

जनन : जीवों का एक प्रमुख लक्षण जो जातियों की निरन्तरता बनाए रखने में सहायक, जनन की विधियाँ- अलैंगिक और लैंगिक जनन, अलैंगिक जनन- द्विविभाजन, बीजाणुजनन, कलिका निर्माण, खंडीभवन, पुनरुद्र्भवन|

(2) पुष्पी पौधों में लैंगिक जनन –

पुष्प की संरचना, नर एवं मादा युग्म्कोभिद का विकास, परागण – प्रकार, अभिकर्मक एवं उदाहरण, प्रजनन युक्तियाँ, पराग स्त्री केसर संकर्षण, दोहरानिषेचन, निषेचन पश्च घटनाएँ – भ्रूणपोष एवं भ्रूण का परिवर्धन, बीज का विकास एवं फल का निर्माण, विशेष विधियाँ- एपोमिक्सिस (असंगजनता) अनिषेकफलन, बहुभ्रुनता, बीजों के प्रकीर्णन एवं फल निर्माण का महत्व|

(3) मानव जनन –

नर एवं मादा जनन तंत्र, वृष्ण एवं अंडाशय की सूक्ष्मदर्शीय शरीर रचना, युग्म्क्जनन – शुक्रणुजनन एवं अंडजनन मासिक चक्र, निषेचन, अंतर्रोपन, भ्रूणीय परिवर्धन  (ब्लास्टोसाइड निर्माण तक) सगर्भता एवं प्लैसेंटा निर्माण (सामान्य ज्ञान) प्रसव एवं दुग्ध सत्रवण (सामान्य परिचय)

जनन स्वास्थ्य –

जनन स्वास्थ्य की आवश्यकता एवं यौन संचरित रोगों की रोकथाम, परिवार नियोजन- आवश्यकता एवं विधियाँ, गर्भ निरोध एवं चिकित्सीय संगर्भता समापन (MTP) एमिनोसेनटेसिस, बंध्यता एवं सहायक जनन प्रौद्धोगिकाएं- IVF, ZIFT, GIFT (सामान्य जागरूकता के लिए प्रारंभिक ज्ञान)

इकाई – 2 अनुवांशिकी और विकास

(1) वंशागति और विविधता, मेंडलीय अनुपात से विचलन –

अपूर्ण प्रभाविता, सहप्रभाविता, गुननात्मक विकल्पी एवं रुधिर वर्गों की वंशागति, प्लीओंट्रोफी, बहुजीनी वंशागति का प्रारंभिक ज्ञान, वंशागति का क्रोमोसोम सिद्धांत, क्रोमोसोम्स और जीन, लिंग निर्धारण- मनुष्य, पक्षी, मधुमक्खी सह्लगंता वंशागति – हिमोफिलिया, वर्नान्धता, मनुष्य में मेंडलीय विकार – थैलेसेमीया, मनुष्य में गुन्सुत्रिय विकार  - डाउन सिंड्रोम, टर्नर एवं क्लीनफैल्टर सिंड्रोम|

(2) वंशागति का आणविक आधार –

आनुवांशिक पदार्थ की खोज एवं डी0एन0ए0 व आर0एन0ए0 की संरचना, डी0एन0ए0 पैकेजिंग, डी0एन0ए0 प्रतिकृतियन, सेंट्रल डोगोमा, अनुलेखन, अनुलेखन, आनुवांशिक कूट, रूपांतरण, जीन अभिव्यक्ति का नियम, लैक ओपेरान जीनोम एवं मानव जीनोम प्रोजेक्ट, डी0एन0ए0 फिंगर प्रिंटिंग|

(3) विकास –

जीवन की उत्पत्ति, जैव विकास एवं जैव विकास के प्रमाण – पुराजीवी, तुलनात्मक शरीर रचना, भ्रोणीकी एवं आणविक प्रमाण, डार्विन का योगदान, Morden synthetic theory विकास की क्रिया विधि- विभिन्नताएं (उत्परिवर्तन एवं पुर्न्योजन) एवं प्राकृतिक चयन, प्राकृतिक चयन के प्रकार, जीन प्रवाह एवं अनुवांशिक अपवाह, हार्डी वेनवर्ग सिद्धांत, अनुकूलि विकिरण, मानव का विकास|

 biology revised syllabus

biology syllabus for UP Board students

biology syllabus for class 12th UP Board students

Here, we have provided you the complete last year syllabus along with the new and revised one, So that students can easily compare the difference between both of syllabus.

 

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