यूपीटीईटी 2017 क्वेश्चन पेपर 1, हिंदी भाषा में यहां उपलब्ध है। UPTET 2017 का ये प्रश्न पत्र उन उम्मीदवारों के लिए बहुत महत्वपूर्ण है जो उत्तर प्रदेश टीचर एलिजिबिलिटी टेस्ट (UPTET) की तैयारी कर रहे हैं और आने वाले दिनों में ये परीक्षा देने वाले हैं. एग्जाम क्वालीफाई करने के लिए प्रैक्टिस बहुत ज़रूरी होती है और ये पेपर प्रैक्टिस के लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं.
इस प्रश्न पत्र के कुछ प्रश्न नीचे दिए गए हैं
भाग-1
बाल विकास एवं शिक्षण विधि
1. निम्न में से कौन-सा युग्म सही नहीं है? ।
(1) सीखने का उद्दीपक-अनुक्रिया सिद्धान्त - थॉर्नडाइक
(2) सीखने का क्रियाप्रसूत अनुबन्धन सिद्धान्त - बी० एफ० स्किनर
(3) सीखने का क्लासिकल सिद्धान्त–पैवलवे,
(4) सीखने का समग्र सिद्धान्त–हल
2. इनमें से किनका नाम ‘सुजननशास्त्र के पिता से जुड़ा
(1) क्रो एवं क्रो
(2) गाल्टन
(3) रॉस
(4) वुडवर्थ
3. ग्रन्थियों के आधार पर व्यक्तित्व के विभिन्न प्रकारों की चर्चा किसने की है?
(1) क्रेशमर
(2) युग
(3) कैनन
(4) स्प्रेन्जर
यूपीटीईटी सिलेबस & एग्जाम पैटर्न
4. “सृजनात्मकता मौलिक परिणामों को अभिव्यक्त करने की मानसिक प्रक्रिया है।" यह कथन है
(1) कोल एवं ब्रूस का
(2) ड्रेवहल का
(3) डीहान का
(4) क्रो एवं क्रो का
5. 'विद्रोह की भावना की प्रवृत्ति निम्न में से किस अवस्था से सम्बन्धित है?
(1) बाल्यावस्था
(2) शैशवावस्था
(3) पूर्व किशोरावस्था
(4) मध्य किशोरावस्था
6. सीखने की वह अवधि, जब सीखने की प्रक्रिया में कोई उन्नति नहीं होती, कहलाती है
(1) सीखने का वक्र
(2) सीखने का पठार
(3) स्मृति ।
(4) अवधान
CTET: पिछले वर्ष के Solved और Unsolved प्रश्न पत्र
7. बुद्धि लब्धि निकालने का सूत्र है।
(1) मानसिक आयु × वास्तविक आयु
(2) वास्तविक आयु/मानसिक आयु
(3) (वास्तविक आयु)/(मानसिक आयु × 100
(4) मानसिक आयु + वास्तविक आयु
8. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धान्त का प्रतिपादन किसने किया?
(1) कोलर
(2) Pavlov ।
(3) थॉर्नडाइक
(4) गेस्टाल्ट
9. सामान्य संयुक्त कोशिका में गुणसूत्रों के जोड़े होते हैं ।
(1) 22
(2) 23
(3) 24
(4) उपर्युक्त में से कोई नहीं
10. क्रियाप्रसूत अनुबन्धन सिद्धान्त का प्रतिपादन किया
(1) हल ने
(2) थॉर्नडाइक न
(3) हेगार्टी ने ।
(4) स्किनर ने
11. कोहलर निम्न में से किससे सम्बन्धित हैं?
(1) अभिप्रेरणा का सिद्धान्त
(2) विकास का सिद्धान्त
(3) व्यक्तित्व का सिद्धान्त
(4) अधिगम का सिद्धान्त
12. बुद्धि के तरल क्रिस्टलीय प्रतिमान के प्रतिपादक कौन
(1) कैटेल
(2) थॉर्नडाइक
(3) वर्नन
(4) स्किनर
13. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है?
(1) समझ
(2) अनुप्रयोग ।
(3) सृजनात्मकता
(4) समस्या समाधान
14. गोलमैन निम्न में से किससे सम्बन्धित हैं?
(1) सामाजिक बुद्धि
(2) संवेगात्मक बुद्धि
(3) आध्यात्मिक बुद्धि
(4) सामान्य बुद्धि
15. निम्न में कौन शेष से भिन्न है?
(1) अधिगम के लिए अधिगम का सिद्धान्त
(2) समान अवयवों का सिद्धान्त
(3) ड्राइव रिडक्शन सिद्धान्त
(4) सामान्यीकरण का सिद्धान्त
16. संज्ञानात्मक सम्प्राप्ति का न्यूनतम स्तर है
(1) ज्ञान
(2) बोध | - ---
(3) अनुप्रयोग
(4) विश्लेषण
17. एक बालक, जो साइकिल चलाना जानता है मोटरबाइक चलाना सीख रहा है। यह उदाहरण होगा।
(1) क्षैतिज अधिगम अन्तरण का
(2) ऊर्ध्व अधिगम अन्तरण का
(3) द्विपार्श्विक अधिगम अन्तरण का
(4) कोई भी अधिगम, अन्तरण नहीं
18. निम्न में से कौन-सा अधिगम के पठार का कारण नहीं है?
(1) प्रेरणा की सीमा
(2) विद्यालय का असहयोग
(3) शारीरिक सीमा
(4) ज्ञान की सीमा
19. “अधिगम, अनुभव और प्रशिक्षण के परिणामस्वरूप व्यवहार में परिवर्तन है।" यह कथन किनके द्वारा दिया
गया ?
(1) गेट्स व अन्य
(2) मॉर्गन और गिलिलैण्ड
(3) स्किनर
(4) क्रॉनबैक
20. ‘स्टैनफोर्ड-बिने परीक्षण मापन करता है।
(1) व्यक्तित्व का
(2) पढ़ने की दक्षता का
(3) बुद्धि का
(4) उपर्युक्त में से कोई नहीं
21. अन्तर्मुखी व्यक्तित्व एवं बहिर्मुखी व्यक्तित्व का वर्गीकरण किसने किया है?
(1) फ्रायड
(2) युंग
(3) मन
(4) आलपोर्ट
22. बच्चों के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक हैं।
(1) आर्थिक तत्त्व
(2) सामाजिक परिवेशजन्य तत्त्व
(3) शारीरिक तत्त्व
(4) वंशानुगत तत्त्व
23. निम्न में से कौन-सा शारीरिक विकास का एक प्रमुख नियम है?
(1) मानसिक विकास से भिन्नता का नियम,
(2) अनियमित विकास का नियम ।
(3) द्रुतगामी विकास का नियम ।
(4) कल्पना और संवेगात्मक विकास से सम्बन्ध का नियम
24. निम्न में से कौन-सा विकास का सिद्धान्त नहीं है?
(1) अनुकूलित प्रत्यावर्तन का सिद्धान्त
(2) निरन्तर विकास का सिद्धान्त
(3) परस्पर सम्बन्ध का सिद्धान्त
(4) समान प्रतिमान का सिद्धान्त
25. “विकास के परिणामस्वरूप नवीन विशेषताएँ और नवीन योग्यताएँ प्रकट होती हैं।'' यह कथन किसने दिया है?
(1) गेसेल
(2) हरलॉक
(3) मेरेडिथ
(4) डगलस और होलैण्ड
26. मूल प्रवृत्तियों को चौदह प्रकार से किसने वर्गीकृत किया है?
(1) ड्रेवर
(2) मैक्डूगल
(3) थॉर्नडाइक
(4) वुडवर्थ
27. “किसी दूसरी वस्तु की अपेक्षा एक वस्तु पर चेतना का केन्द्रीकरण अवधान है।" यह कथन है।
(1) डम्विल का
(2) रॉस को ।
(3) मन का
(4) मैक्डूगल का
28. निम्न में से कौन-सा सीखने के मुख्य नियमों में शामिल नहीं है?
(1) तत्परता का नियम
(2) अभ्यास का नियम
(3) बहु-अनुक्रिया का नियम
(4) प्रभाव का नियम
29. 12 वर्ष से 16 वर्ष के बच्चों के लिए हिन्दी में डॉ० एस० जलोटा ने कौन-सा परीक्षण प्रतिपादित किया है
(1) अशाब्दिक बुद्धि परीक्षण
(2) साधारण मानसिक योग्यता परीक्षण
(3) आर्मी अल्फा परीक्षण
(4) चित्रांकन परीक्षण ।
30. बुद्धि के द्विकारक सिद्धान्त का प्रतिपादन किसने किया?
(1) थॉर्नडाइक
(2) स्पीयरमैन
(3) वर्नन
(4) स्टर्न
भाग-II | PART-II
भाषा-I (हिन्दी)
निर्देश (प्रश्न सं० 31-35) : दिए गए गद्यांश को पढ़कर । निम्नलिखित प्रश्नों के सही विकल्प छाँटिए।|
आदिम आर्य घुमक्कड़ ही थे। यहाँ से वहाँ वे घूमते ही रहते थे। घूमते भटकते ही वे भारत पहुँचे थे। यदि घुमक्कड़ी का बाना उन्होंने न धारण किया होता, यदि वे एक स्थान पर ही रहते, तो आज भारत में उनके वंशज न होते। भगवान बुद्ध घुमक्कड़ थे। भगवान महावीर घुमक्कड़ थे। वर्षा-ऋतु के कुछ महीनों को छोड़कर एक स्थान में रहना बुद्ध के वश का नहीं था। 35 वर्ष, की आयु में उन्होंने बुद्धत्व प्राप्त किया। 35 वर्ष से 80 वर्ष की आयु तक जब उनकी मृत्यु हुई, 45 वर्ष तक वे निरंतर घूमते ही रहे। अपने आपको समाज सेवा और धर्म प्रचार में लगाये रहे। अपने शिष्यों से उन्होंने कहा था ‘चरथ भिक्खवे चारिक' हे भिक्षुओं! घुमक्कड़ी करो यद्यपि बुद्ध कभी भारत के बाहर नहीं गए, किन्तु उनके शिष्यों ने उनके वचनों को सिर आँखों पर लिया और पूर्व में जापान, उत्तर में मंगोलिया, पश्चिम में मकदूनिया और दक्षिण में बाली द्वीप तक धावा मारा। श्रावण महावीर ने स्वच्छन्द विचरण के लिए अपने वस्त्रों तक को त्याग दिया। दिशाओं को उन्होंने अपना अम्बर बना लिया, वैशाली में जन्म लिया, पावा में शरीर त्याग किया। जीवनपर्यन्त घूमते रहे प्रत्याशा मानव के कल्याण के लिए मानवों के राह प्रदर्शन के लिए और शंकराचार्य बारह वर्ष की अवस्था में संन्यास लेकर कभी केरल, कभी मिथिला, कभी कश्मीर और कभी. बद्रिकाश्रम में घूमते रहे। कन्याकुमारी से लेकर हिमालय तक समस्त भारत को अपना कर्मक्षेत्र समझा। सांस्कृतिक एकता के लिए, समन्वय के लिए, श्रुति धर्म की रक्षा के लिए शंकराचार्य के प्रयत्नों से ही वैदिक धर्म का उत्थान हो सका।
31. ‘घुमक्कड़' शब्द में कौन-सा प्रत्यय है?
(1) अक्कड़
(2) ड़
(3) अड़
(4) कड़
32. महावीर स्वामी का जन्म कहाँ हुआ था?
(1) पावापुरी
(2) वैशाली
(3) कुशीनगर
(4) पारसौली ।
33. स्वच्छन्द' में कौन-सी संधि है?
(1) विसर्ग
(2) दीर्घ
(3) गुण
(4) व्यंजन
34. महात्मा बुद्ध ने जब बुद्धत्व प्राप्त किया तब उनकी अवस्था कितनी थी?
(1) 12 वर्ष
(2) 35 वर्ष
(3) 45 वर्ष
(4) 80 वर्ष
35. श्रुति धर्म का क्या अर्थ है?
(1) जैन धर्म
(2) बौद्ध धर्म
(3) मुस्लिम धर्म
(4) वैदिक धर्म
36. 'निमिष' शब्द का पर्याय है
(1) प्रकाश
(2) छिद्र
(3) पूर्ण
(4) क्षण
37. “मुझसे उठा नहीं गया' वाक्य में वाच्य है।
(1) कर्तृवाच्य
(2) कर्मवाच्य
(3) भाववाच्य
(4) उपर्युक्त में से कोई नहीं
38. जिसकी पूर्व से कोई आशा न हो' के लिए एक शब्द है
(1) प्रत्याशा
(2) अप्रत्याशित
(3) अपरिमेय
(4) अनाहूत
39. ‘गोधूम' शब्द का तद्भव है।
(1) गेहूँ
(2) गाय
(3) गोबर
(4) गोधन
40. ‘निष्कपट' शब्द का संधि-विच्छेद है
(1) निः + कपट
(2) निष् + कपट
(3) नि + कपट
(4) निश् + कपट
41. निम्न में से किस शब्द की वर्तनी सही है?
(1) अनुग्रहीत
(2) नासिक्य
(3) अनुगृहीत
(4) अनग्रहीत
42. ‘अपेक्षा' का विशेषण रूप क्या है?
(1) सापेक्ष
(2) उपेक्षा
(3) निरपेक्ष
(4) अपेक्षित
43. 'श' ध्वनि का उच्चारण स्थान क्या है?
(1) दंत
(2) मूर्द्धा
(3) तालु
(4) दांतालु
44. ‘अत्यंत' शब्द में प्रयुक्त उपसर्ग है।
(1) अत्
(2) अ
(3) अत्य
(4) अति
45. 'उपत्यका' का अर्थ है।
(1) सूर्य जिस पर्वत के पीछे से निकलता है।
(2) प्राणियों के पेट का एक अंग
(3) पर्वत का शिखर
(4) पर्वत के पास की भूमि
46. 'ङ्' का उच्चारण स्थान होता है।
(1) नासिक्य
(2) मूर्धन्य
(3) कंठौष्ठ्य
(4) कंठतालव्य
47. 'चार गज मलमल' में कौन-सा विशेषण है?
(1) संख्यावाचक
(2) गुणवाचक
(3) परिमाणबोधक
(4) सार्वनामिक
48. ‘सीस' का तत्सम रूप क्या है?
(1) शीशा
(2) शीर्ष
(3) सिरा
(4) शीर्षक
49. 'चौराहा' शब्द में समास है।
(1) कर्मधारय
(2) इंद्र
(3) द्विगु
(4) अव्ययीभाव
50. ‘आँख की किरकिरी होना' का अर्थ है
(1) अप्रिय लगना
(2) धोखा देना
(3) कष्टदायक होना
(4) बहुत प्रिय होना
शेष प्रश्न आपको PDF में मिलेंगे जिसे आप नीचे दिए गए लिंक से डाउनलोड कर सकते हैं.
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